Técnica para determinar áreas em superfícies irregulares utilizando o conceito de proporcionalidade, aplicável no ensino fundamental e médio. Educação Matemática em Revista, [S. l.], p. 57–59, 2019. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1730. Acesso em: 5 set. 2025.