Trazendo a etnomatemática para o curriculo escolar: uma investigação das atitudes dos professores e da aprendizagem dos alunos. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 61–62, 2019. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1943. Acesso em: 2 ago. 2025.