Um estudo sobre trabalhos publicados em periódicos brasileiros que abordam o ensino de probabilidade na Educação Básica. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 26, n. 72, p. 125–140, 2021. DOI: 10.37001/emr.v26i72.2514. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2514. Acesso em: 21 nov. 2025.