Formação Continuada de Professores que Ensinam Matemática em Meio à Pandemia do Coronavírus: uma experiência com ênfase na Geometria. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 27, n. 75, p. 45–57, 2022. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/3046. Acesso em: 29 ago. 2025.