Materiais Curriculares para professores que ensinam Matemática e Prática Pedagógica: possível leitura da dimensão interacional. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 27, n. 76, p. 141–154, 2022. DOI: 10.37001/emr.v27i76.2948. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2948. Acesso em: 11 jan. 2026.