Ensino de área de triângulo via resolução de problemas: uma experiência baseada nas cinco ações do EAMvRP. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 28, n. 80, p. 1–15, 2023. DOI: 10.37001/emr.v28i80.3311. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/3311. Acesso em: 10 jan. 2026.