Criação de animações com a programação Scratch: uma possibilidade para a aprendizagem de trigonometria no triângulo retângulo. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 28, n. 80, p. 1–14, 2023. DOI: 10.37001/emr.v28i80.3353. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/3353. Acesso em: 10 jan. 2026.