Progressão Aritmética e Resolução de Problemas: uma experiência no contexto do Estágio Supervisionado em Matemática. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 29, n. 83, p. 1–10, 2024. DOI: 10.37001/emr.v29i83.3546. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/3546. Acesso em: 3 jul. 2025.