Perspectivas curriculares para o trabalho com a Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Estado do Amazonas. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 29, n. 83, p. 1–16, 2024. DOI: 10.37001/emr.v29i83.3966. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/3966. Acesso em: 16 set. 2025.