Teoria Visual de Grupos: uma perspectiva didática sob a obra de Nathan Carter para o ensino de Álgebra Abstrata. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 30, n. 88, p. 1–5, 2025. DOI: 10.37001/aav0ag40. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/4338. Acesso em: 16 dez. 2025.