Problematização de Práticas de Ensinaraprender Durante a Formação Inicial de Professores de Matemática. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 21, n. 49B, p. 71–79, 2016. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/618. Acesso em: 28 out. 2025.