Percepções de licenciandos e professores e o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino de Matemática: caso da Universidade do Estado da Bahia, campus VII. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 23, n. 59, p. 24–38, 2018. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1008. Acesso em: 3 ago. 2025.