“Superando os obstáculos no desenvolvimento da inclusão em sala de aula com o auxílio de um projeto de extensão” (2019) Educação Matemática em Revista, 24(64), p. 183–194. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1820 (Acessado: 16 agosto 2025).