“El profesor que enseña matemáticas en el proceso de inclusión del alumno con Trastorno del Espectro Autista (TEA)” (2019) Educação Matemática em Revista, 24(64), p. 287–303. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2001 (Acessado: 9 janeiro 2026).