“Aluno surdo incluído na sala de aula regular: que percepções e reflexões apontam os professores que ensinam matemática?” (2019) Educação Matemática em Revista, 24(65), p. 81–96. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1945 (Acessado: 15 agosto 2025).