“Conexões entre formação docente, neurociência e inclusão de estudantes cegos em escolas do Ensino Médio em Rio Branco - Acre” (2019) Educação Matemática em Revista, 24(65), p. 224–240. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2008 (Acessado: 22 novembro 2025).