“Erros e Obstáculos no Processo de Aprendizagem de Derivadas: uma análise bilateral docente/discente” (2018) Educação Matemática em Revista, 22(56), p. 277–288. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/805 (Acessado: 2 agosto 2025).