“Prova em Duas Fases na formação inicial: da avaliação como prática de investigação a uma estratégia de formação” (2018) Educação Matemática em Revista, 22(56), p. 334–349. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/855 (Acessado: 3 agosto 2025).