“Pensar com corpo como pensar com espaço: aforismos imagéticos que afirmam um aprender por trilhas” (2018) Educação Matemática em Revista, 23(60), p. 169–183. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1348 (Acessado: 3 agosto 2025).