[1]
“A dívida pública como tema transversal/ político-social em aulas de matemática no Ensino Fundamental”, EMR, p. 15–25, jan. 2019, Acessado: 5º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1726