[1]
“Uma Proposta de Ensino-Aprendizagem das Operações Aritméticas com Frações via Resolução de Problemas”, EMR, vol. 24, nº 63, p. 5–17, out. 2019, Acessado: 26º de julho de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1632