[1]
“Perguntas pedagógicas como alternativa que promove experiências na aula de matemática”, EMR, vol. 24, nº 63, p. 108–120, out. 2019, Acessado: 27º de julho de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1767