“Conexões entre formação docente, neurociência e inclusão de estudantes cegos em escolas do Ensino Médio em Rio Branco - Acre”, EMR, vol. 24, nº 65, p. 224–240, dez. 2019, Acessado: 10º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2008