“Dificuldades enunciadas por docentes sobre o Ensino de Matemática da Educação Profissional Técnica de Nível Médio: apontamento sobre o Currículo de Matemática Paulista”, EMR, vol. 28, nº 79, p. 1–13, jun. 2023, doi: 10.37001/emr.v28i79.3011.