[1]
“O diálogo como elemento motivador de uma prática de ensino voltada ao processo investigativo”, EMR, vol. 22, nº 55, p. 110–124, out. 2017, Acessado: 13º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/821