[1]
“Educação matemática em uma perspectiva inclusiva: percepções de professores e alunos deficientes visuais”, EMR, vol. 23, nº 58, p. 23–33, jul. 2018, Acessado: 13º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/974