“Fórum Tocantinense De Formação Inicial De Professores Que Ensinam Matemática (FTPEM): Ações, Desafios E Reflexões”. Educação Matemática Em Revista, vol. 30, nº 86, março de 2025, p. 1-17, https://doi.org/10.37001/emr.v30i86.4496.