“O Desenho Como Elemento Representativo Da Aprendizagem matemática De Estudantes Surdos: Uma reflexão semiótica”. Educação Matemática em Revista 28, no. 78 (março 31, 2023): 45–59. Acessado agosto 21, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2720.