A história da matemática como metodologia de ensino: um estudo a partir do tratado sobre o triângulo aritmético de Blaise Pascal. EMR [Internet]. 29º de junho de 2019 [citado 4º de agosto de 2025];24(62):200-4. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1390