Atividade de modelagem matemática com alunos em vulnerabilidade social: uma análise a partir dos diálogos. EMR [Internet]. 22º de dezembro de 2019 [citado 9º de janeiro de 2026];24(64):88-100. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2015