Contribuições de uma formação continuada de professores para o ensino de matemática a alunos surdos em escolas regulares e especializadas. EMR [Internet]. 22º de dezembro de 2019 [citado 16º de agosto de 2025];24(65):45-63. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2000