Reflexões acerca do uso do material concreto no processo ensino e aprendizagem da geometria espacial à luz da Teoria dos Registros Semióticos. EMR [Internet]. 2º de setembro de 2021 [citado 21º de novembro de 2025];26(71):59-72. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/2105