Articulação de contextos na docência da pós-graduação em  Educação Matemática : o caso da PUC- SP. EMR [Internet]. 4º de setembro de 2025 [citado 9º de setembro de 2025];30(88). Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/4332