A Geometria Dinâmica na sala de aula: possibilidades para o ensino. Revista Cearense de Educação Matemática, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 01–15, 2022. DOI: 10.56938/rceem.v1i1.3192. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/rceem/article/view/3192. Acesso em: 6 out. 2025.