Estatística descritiva à luz da modelagem matemática contextualizado para os casos de síndromes respiratórias em crianças. Revista Cearense de Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–22, 2023. DOI: 10.56938/rceem.v2i3.3241. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/rceem/article/view/3241. Acesso em: 6 out. 2025.