[1]
Simonetti, D. and Moretti, M.T. 2021. Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio e Registros de Representação Semiótica: uma articulação possível?. Revista Internacional de Pesquisa en Educación Matemática. 11, 1 (Jan. 2021), 99–117. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v11i1.2548.