Meneguete, H. da S. et al. 2022. Formação de professores de Pedagogia: análise de currículo de cinco instituições do estado do Paraná. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 12, 1 (jan. 2022), 168–181. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v12i1.2848.