Cruz, W.J. da 2024. Experimentos mentais como metodologia de ensino: perspectivas teóricas para a soma dos ângulos externos de um triângulo euclidiano. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 14, 2 (ago. 2024), 1–15. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v14i2.3822.