Gutiérrez-Martínez, R. et al. 2024. Errores en la construcción del gráfico de caja por futuros profesores chilenos de Educación Primaria. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 14, 3 (ago. 2024), 1–15. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v14i3.3767.