Avelar, I.K.S. e Conti, K.C. 2024. Probability teaching and learning: students’ first contact with the digital game Batalha com Dados. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 14, 3 (ago. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v14i3.3825.