Costa, S. da S. et al. 2024. Lectura, interpretación y construcción de gráficos estadísticos por alumnos de la enseñanza secundaria a partir de una secuencia de actividades . Revista Internacional de Pesquisa en Educación Matemática. 14, 3 (Aug. 2024), 1–18. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v14i3.3854.