Petry, V.J. et al. 2025. Ejercicio de imaginación pedagógica con profesores de Matemáticas sobre el uso de objetos virtuales de aprendizaje en la enseñanza de las cónicas. Revista Internacional de Pesquisa en Educación Matemática. 15, 1 (Feb. 2025), 1–18. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v15i1.3924.