Souza, M.A. de and Borges, F.A. 2024. Relaciones didácticas y contratos didácticos en la evaluación del aprendizaje en matemáticas de estudiantes sordos. Revista Internacional de Pesquisa en Educación Matemática. 14, 5 (Dec. 2024), 1–18. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v14i5.3705.