[1]
Morás, N.A.B. et al. 2024. Tendiendo puentes entre la Didáctica de la Matemática y la Educación Matemática Inclusiva: las posibilidades de T4TEL. Revista Internacional de Pesquisa en Educación Matemática. 14, 5 (Dec. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v14i5.3764.