[1]
Azevedo , G.T. de et al. 2026. Inovação Científico-Robótica e Formação Matemática: Concepções de estudantes-inventores para Impacto Social. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 16, 2 (ago. 2026), 1–20. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v16i1.4626.