Travassos, W. e Proença, M. 2026. Aprendizagem conceitual e procedimental de inequações do 1º grau no contexto do ensino via resolução de problemas. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 16, 2 (ago. 2026), 1–19. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v16i2.4835.