Alkimim, M. E. F. de, & Macêdo, J. A. de. (2025). Critical Financial Education in Mathematics Classes: an Analysis from the Perspective of the Registers of Semiotic Representation. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, 15(1), 1-17. https://doi.org/10.37001/ripem.v15i1.4378