CEDRO, Wellington Lima. Changing teachers’ mathematical knowledge during their teaching activity. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 6, n. 2, p. 89–110, 2016. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1214. Acesso em: 1 set. 2025.