RINCÓN, Jenny Patricia Acevedo; FIORENTINI, Dario. A ‘glocal’ lesson study: the case of pedagogical practices in Mathematics. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 7, n. 2, p. 24–44, 2017. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1230. Acesso em: 8 set. 2025.