SÁ, Lauro Chagas e; TURI, Leandro Furlam; GONÇALVES, Araceli. Curricular integration in vocational education and training: an analysis of Mathematics fair projects in Brazil. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasília, v. 8, n. 2, p. 72–85, 2018. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1416. Acesso em: 4 set. 2025.